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依据宝丁秀项目特点,高校女大学生身体心理与技术条件、排舞项目结构及学校实际情况,在高校排舞选项课教学中引入宝丁秀训练手段.实验证明:实验班学生理论课成绩和身体素质成绩优于对照班,学习动机和主动意识上均有不同程度的提升.为高校排舞选项课教学中应用宝丁秀训练手段提供参考.
宝丁秀项目教材化的设计与实践
【摘 要】
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依据宝丁秀项目特点,高校女大学生身体心理与技术条件、排舞项目结构及学校实际情况,在高校排舞选项课教学中引入宝丁秀训练手段.实验证明:实验班学生理论课成绩和身体素质成
【机 构】
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兰州财经大学体育教学部
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2018年33期
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