论文部分内容阅读
在知识化、信息化的今天,信息技术已经渗透到教育领域,学生学习的主体性、主动性、创造性与平等性得到保障。当前的教育形式要求我们尽量摆脱传统教育,提倡开放型、密切结合生活实际的新教育。信息化环境下,数控技能课程也呈现出丰富多彩的数字化资源,新的教育思想对创新数控技能课学习方式——自主探究学习、合作探究学习、终身探究学习具有重要的指导意义。