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高校辅导员职业倦怠对大学生成长成材、社会主义教育事业、辅导员个人发展都产生消极与负面的影响。积极心理学是研究人类心理生活中积极因素的心理学思潮,论文尝试在积极心理学的视野下,采用团体心理辅导活动方式,对辅导员职业倦怠的心理优化进行实践研究。
积极心理学视野下辅导员职业倦怠的心理优化
【摘 要】
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高校辅导员职业倦怠对大学生成长成材、社会主义教育事业、辅导员个人发展都产生消极与负面的影响。积极心理学是研究人类心理生活中积极因素的心理学思潮,论文尝试在积极心
【机 构】
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桂林航天工业高等专科学校学生工作处
【出 处】
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桂林航天工业高等专科学校学报
【发表日期】
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2012年1期
【基金项目】
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桂林航天工业高等专科学校科研项目《高校辅导员职业倦怠成因与对策研究》
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开栏的话：本刊新开设“职言职语”栏目，旨在为广大职业教育工作者、研究者提供发表观点、交流思想的平台，内容包括学术创新、政策解读、热点分析等。自本期开始，由陈玉华女士主笔的一系列文章将对职业教育热点问题进行深度分析，以期与广大读者进行交流探讨。栏目投稿邮箱：[email protected] 作者简介： 陈玉华，华东师范大学教育学部博士研究生，研究方向：课程与教学论、职业教育。陈玉华具有多年职业教育