高职装备制造大类产教融合机制创新及实践研究r——以浙江机电职业技术学院数控技术专业为例

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分析了产教融合高质量深化发展需要突破的困境和冰点,破解之道在于校企需要通过搭建共赢共生的产教深度融合平台,实现产学研协同育人平台构建和机制创新.与北京精雕的融合式人才培养探索及课程教学实践证明,只要校企双方共同发力,产业与专业的双向良性发展就有可能.
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