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高中历史教师要研究高中新课程标准,将新课程理念落实到课堂教学过程中,其中教材的处理是个重要的问题。文章结合具体课例,重点分析了《中外历史人物评说》模块教学过程中教材处理的方法。
书中走出“真人”来——以课例分析《中外历史人物评说》的教材处理
【摘 要】
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高中历史教师要研究高中新课程标准,将新课程理念落实到课堂教学过程中,其中教材的处理是个重要的问题。文章结合具体课例,重点分析了《中外历史人物评说》模块教学过程中教
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区第五高级中学,
【出 处】
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新课程(中学)
【发表日期】
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2012年01期
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