减负:从作业设计开始

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小学语文作业重在培养学生良好的学习习惯和形成良好的学习素养。让学生机械抄写所学知识的作业方式,存在诸多弊端。基于儿童本位,在实践中努力探索给学生减负,做足作业的“精、严、细、实、趣”五字功夫,能实现让学生轻松学好语文、爱上语文的教学目标。
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