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文章从批判性思维能力培养的现实意义出发，系统地梳理了西方批判性思维的发展历程，并基于我国传统观念中批判性思维认识的局限，提出了课堂教学中批判性思维能力的培养策略。
基于课堂教学的批判性思维能力培养策略
【摘 要】
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文章从批判性思维能力培养的现实意义出发，系统地梳理了西方批判性思维的发展历程，并基于我国传统观念中批判性思维认识的局限，提出了课堂教学中批判性思维能力的培养策略。
【机 构】
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山东大学
【出 处】
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黑龙江教育(高教研究与评估)
【发表日期】
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2014年8期
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