【摘 要】
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目的了解19名专科护士帮扶班学员培训后的成长经历,探讨帮扶基层欠发达地区培养专科护士的意义和存在问题,为加速培养和管理我国专科护士提供参考。方法采用纵向调查的方法,
【基金项目】
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2010年国家临床重点专科建设项目
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目的了解19名专科护士帮扶班学员培训后的成长经历,探讨帮扶基层欠发达地区培养专科护士的意义和存在问题,为加速培养和管理我国专科护士提供参考。方法采用纵向调查的方法,对19名学员进行为期6年的跟踪调查。结果 19名学员一致认为参加帮扶班培训对提高专科护理技能影响很大。至2017年底已有1人担任护理部副主任,6人担任护士长,7人担任责任组长,1人调离护理岗位从事后勤管理工作,角色转换率78.95%;开展护理新项目和新技术18项,其中7项获奖;在核心期刊发表论文15篇,立项课题2项,发明专利3项;存在的主要问题是专科护士的职业发展方向、继续培养方案、岗位和待遇问题。结论欠发达地区专科护士在基层医院发挥了重要的骨干作用,但需要后续的继续培养、政策支持和自身的不断努力。
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