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微机原理教学内容更新势在必行目前,在本科生的课堂上,计算机软件教学内容基本上还是与形势相适应的,而硬件教学内容形势则不容乐观,因为部分硬件教学内容不能适应时代的需求,与现实需要严重脱离.这其中有认识上的问题,在我们的计算机教育上存在着重(视)软(件知识)轻(视)硬(件知识)和急功近利的倾向.