论文部分内容阅读
随着越来越多的中国人走出国门，越来越多的外国人进入中国，英语对中国人来说意味着：大学毕业的通行证，海外留学的敲门砖，更多的赚钱机会，甚至是一份体面的外企工作。
而对于国家来说，英语已成了开放时代提升竞争力的必须手段。不少人还引用新加坡在成为“四小龙”的过程中，鼓励全民使用英语的例子。新加坡人至今仍自豪地说，掌握双语使他们在全球化时代赢得了优势。
一种让人不得不面对的现实是：不管有多少人在努力推广汉语、法语，英语却已经实际上成为了惟一的一种普适通用的国际语言。有人甚至说在未来，不会说英语的人是可怜的。
有消息说，截至2004年，中国英语培训市场总值已达150亿元人民币，英语培训机构不下五万家，群雄四起。李阳疯狂英语达到顶峰的2002年，李阳文化教育发展有限公司(以下简称李阳公司)也迎来了运营的黄金时期。
李阳的目标非常明确：在三年之内，向三亿中国人传授疯狂英语学习方法；在中国1000个城市举行大规模“攻克英语、振兴中华”巡回演讲，在亚洲国家和地区开设英语培训中心，让中国人带动整个亚洲地区的英语学习……
“英语是我的事业和工具，我从大学起就决定以英语教育为人生目标。”9月10日，李阳在接受《瞭望东方周刊》记者采访时如是说。
李阳还提出了宏大的公益目标，其中被广泛流传的是“让三亿中国人说一口流利英语，让三亿外国人说一口流利汉语”、“在中国贫困地区捐建一百所李阳希望小学”、“让百万人民解放军说一口流利英语”、“带领志愿者从全国960万平方公里的边境开始，一个村庄、一个城镇地普及英语”等。
对李阳在各种演讲场合信誓旦旦设下的目标，曾经和李阳一起疯狂的人们渐渐开始质疑。面对着李阳英语训练营每天最高达1600元人民币的学费，人们无论如何也难以将其与李阳疯狂喊出的公益目标联系起来。
事实上，至今为止，李阳这些“公益性”的宏图大愿不但没有真正实现，甚至距离相差甚远。
李阳文化教育发展有限公司曾杰副总经理在接受《瞭望东方周刊》采访时坦陈：除了李阳疯狂英语的听众有数千万之外，其他目标绝大多数没达到。
“设置这些目标是为了激励公司员工不断进取，李阳公司的终极目标其实是传播李阳疯狂英语这种学习方法。”曾杰说。
这些“激励公司员工”的口号被印刷在李阳疯狂英语的教辅材料上，对英语学习者的心理暗示和影响十分巨大。
有人认为，李阳一边提出看似很能打动人却又漫无边际的疯狂口号，一边则是对英语培训市场利益的疯狂追逐。“让三亿中国人说一口流利的英语，实际上是希望三亿中国人成为他的客户，赚三亿中国人的钱。”曾参加过李阳疯狂英语培训的莫林这样说。
除此之外，一些人开始对李阳在各种授课和演讲场合屡屡煽动民族主义情绪的言语表示不满。
一名为“达奚武”的网络写手，甚至将李阳称为“疯狂敛财，欺世盗名的江湖骗子”。
英语能够疯狂速成吗
9月7日，《瞭望东方周刊》记者来到李阳公司广州总部探访，并未见到传说中的访者如云。
一幢新装修的五层小楼，有些冷清。除四楼办公室有几个人在聊天之外，其他房间空空如也。办公室接待人员解释：公司工作人员都跟着李阳老师到各地讲课去了，目前他们正在太原进行巡回演讲。
疯狂英语讲学团是李阳公司的一个独立部门，专门运作李阳在全国各地的演讲。从创业阶段开始，李阳极富煽动性的全国巡回演讲，一直是疯狂英语的“撒手锏”。讲学团内设策划、外联、音响、摄影等整套班子，商业模式已相当成熟。
“封闭式培训营”则是疯狂英语培训的另一个核心品牌。有李阳亲自参加的10天培训，价格最高的钻石学位可达16000元，平均1600元／天。时间之短，价格之高，另人咋舌。
李阳文化教育有限公司曾杰副总经理对《瞭望东方周刊》解释：“高价的主要原因是李阳老师亲自授课。另外，我们应该换一种思维看问题。比如书的价格并不在于印刷成本是多少，而是书的内容。培训也是如此，不能光想住宿、教材的成本是多少，而要去考虑这个培训使学员掌握了学习英语的方法，让他对学习英语乃至人生有充分的自信，如果是这样，一万或一万六的价格还算高么?”
太原市外文书店总经理马峰参加过李阳的“封闭式培训营”。
“当时是为了和李阳谈合作，所以就去培训营见识一下。”马峰回忆说，“那个地方是比较疯狂。睡觉的屋顶上都贴着英语，不完成英语背诵就不能吃饭。对小孩子来说，有意志磨炼的作用。但对我这样年纪的人就没有什么效果了。”马峰笑言。
“语言学习是个循序渐进的过程，没有诀窍。尤其对一个没有基础的成年人而言，说10天或一个月速成，那是天方夜谭。”厦门某高校英语教师王霞表示。“但如果告诉人们这个真相，恐怕不少人都会打退堂鼓了，培训机构也赚不到钱了吧?”
复旦大学青年英文教师小范觉得这一切除了疯狂之外有些荒谬。
“李阳的疯狂英语方法并不新鲜。在教学法中早就存在。但目前急功近利的英语培训抓住了急于速成的市场需求，把传统教学(交际法)的听说读写，变成了口语英语，最后干脆变成了语音语调培训。然后就‘速成’了。不速成，哪来钱呢?”小范说。
李阳对此的回应是：“是没有什么特别的。但我们的教学法能给人自信，激发热情。”
李阳的追随者则支持李阳。
山西省教育科学院的汪华英老师，从事中学英语教育20年。在李阳演讲会的现场，她一直跟随着孩子们投入地跟读呐喊。
“对教育来说，只要是合适的，就是得法。”汪华英说，“我觉得疯狂英语对中学生是合适的。”
“以前我觉得疯狂英语是邪门歪道，大约六年前，我儿子迷上了疯狂英语，逐渐改变了我的看法。”汪华英说，“我觉得疯狂英语教材和其他教材相比，也没有特别过人之处。但它能给孩子热情和自信，甚至改变他们的精神状态。像把书举过头顶，大声读英文，这些动作，让孩子的精神一下子就振作起来。你看看这些孩子，多开心。如果我们英文老师能把课上成这样，还有孩子厌学、不开口吗?”
太原演讲结束后，《瞭望东方周刊》询问李阳对英语学习速成的看法，李阳回答道“英语当然可以速成。比如，我花两到三小时就可以教会一个没有英语基础的人30句用语，让他到美国日常生活都没有问题。我现在就在为北京市做2008奥运英语培训，培训运动员和一些公务人员。”
英语与民族主义
李阳疯狂英语的核心口号是“攻克英语，振兴中华”。
在李阳各种场合的演讲中，尤其是走红初期，民族主义色彩的口号一直是 其重要内容之一。1998年在北京故宫，李阳带领七八千人，高喊“学好英语，占领日本”、“学好英浯，占领世界”、“学好英语，打倒美帝国主义”。这些演讲内容一般都能博得满场年轻观众的喝彩与呼应。
在中国网(WWW.china.com)军事论坛等青年网民聚集的地方，李阳更是一个符号，几乎任何对李阳有微词的帖子都会遭到严厉的攻击。
“我有一个疑问，李阳为什么要在演讲中处处讽刺日本人学英语?这跟教学生英文有什么联系吗?”太原女孩小染说，她是太原一家英语培训学校的兼职老师。小染觉得，这些东西更像是现场造势的手段。“不过对小孩子很管用。或许我也可以在课堂上用这些笑话，活跃一下气氛。”小染说。
其实在太原的演讲中，这些讽刺已温和了很多。
李阳在接受《瞭望东方周刊》采访时直言，其演讲中这些有民族主义情绪的口号并没有引起大的争议，这些口号不过是现场造势的一种手段，更是目的。英语培训也需要包装，就像汾酒没有好包装就卖不出去一样，英语培训也存在公众形象的问题。
“现在是和平年代，掌握英语才能帮助中国人赢得这场经济战争，我们学好英语也可以到日本去教学，赚他们的钱。这些口号还可以更加鼓舞小孩子的士气，增强他们的民族自豪感，从而更有学习热情。”李阳说。
事实上，近年来，反对李阳在英语培训演讲中利用民族主义情绪造势的人也不是少数。
作家王朔在一篇《评李阳疯狂英语》的文章中写道：“他(李阳)那些频频使用的、一上来就能得个满堂喝彩的热场词儿可说是赤裸裸的种族至上叫嚣。这不幽默，我不相信我们国家强大是为了你那个不靠谱的种族主义目的……中国有很多坏的传统，最坏的就是借名为爱国主义实为种族主义的口号动员群众。”
另有批评人士认为，李阳的这些论调对英语学习毫无益处，事实上是一种骗取青年人热情的手腕。万人演讲，高呼煽动性口号，这本来就极不正常，目的无非是个人造势，推广商业。
南开大学哲学系副教授朱鲁子在接受《瞭望东方周刊》采访时分析道，商人逐利，向来不择手段，民族主义也会被商人进行商业化包装和利用。为了达到利益最大化，商人是可以不惜借用一切手段的，民族主义或爱国主义，成了他们手上的一张牌并不奇怪。
“至于民众为何会疯狂地参与其中，如癫如狂?这既有理性因素，也有非理性因素。一开始听疯狂英语、买疯狂英语书籍的人在参与这项活动中，是抱着个人利益的：即想获得更大的回报，取得英语学习的迅速成功，这是理性的因素；但当他们真正介入其中之后，疯狂英语就构成了一种传销式的精神控制，而一些中国人本来就有‘羊群’似的民族性格，这种精神控制让他们欲罢不能，许多人卷入这场疯狂游戏中后，便会身不由己，被其强势的话语语境所操控。”朱鲁子副教授告诉《瞭望东方周刊》。
被“衰减”的母语
上海大学生王月曾在茂名南路的一家酒吧打工。王月的大老板是位澳大利亚籍华人，二老板来自香港。平日里他们向王月交代工作都用英文。“开始我以为他们不会说中文，直到有一天，我看见大老板和客人用中文聊天，他说得非常流利。”王月惊讶了，“我不知道为什么，在中国，三名中国人却要用英文交谈。我觉得非常尴尬。”
王月的经历其实并不罕见。2004年在上海举办的第四届全球华人物理学家大会上，500多名黄皮肤黑头发的学界精英出席大会。然而大会从论文汇编到会议网站，从演讲到提问，甚至会场门口的指南，全是英文。
有位香港大学的博士很纳闷：既然是华人物理学家大会，为何论文汇编没有中文版本?甚至有学者申请用汉语作报告竟然没有获得大会主办方的同意。只有诺贝尔奖得主美籍华人丁肇中教授坚持用汉语作了报告。
有专家认为，这与其说是英语文化的“入侵”，倒不如说是中国人的一种退缩和过度迎合的心态，自己看低了“母语”。
王月平日里还是复旦大学话剧社的骨干，时常会有留学生参加排练。
“如果我是导演，我就会要求大家说中文。事实上，这些外国人也非常乐意和我们讲中文，因为他们很多人到中国就是为了学习中文。”
“我们应该可以使用英语交流，但不能迷失自己，要尊重我们自己的母语权。”王月说。
南开大学哲学系副教授朱鲁子或多或少称得上是位疯狂英语的批评者，他分析认为，在当今一些中国人中的英语热到了走火入魔的境地，一个最根本的原因是，一些中国人在全球化浪潮中迷失了自我，衰减了对祖国文化的自信。他说，由于中国教育资源稀缺，为了达到“公平”，只好采取考试的办法来分配资源。英语于是被置于评价体系中，这有它有益的一面，也有它充当“拦路虎”角色的一面。考试制度社会化并在有关部门强制推行英语之后，一些社会力量便在经济利益的驱动下夸大英语的重要性，从而形成了为考试而学英语的异化现象。”
朱鲁子认为，若英语到了狂热的程度，会带来负面的影响。
李阳时代是否终结
李阳公司的利润来源主要有三方面：教辅材料，英语培训，以及各地李阳疯狂英语教学点的加盟费。2002年，李阳公司仅教辅材料的销售额就达到5000万－6000万元人民币。目前，这一数据维持在1000万元到2000万元之间，占李阳公司总利润的80％左右。
面对一个竞争日渐充分的市场，当年振臂一呼，应者云集的场面已不再。甚至那些激动人心的主义与宏图也不那么让人心动了。
李阳教育文化有限公司曾杰副总经理坦言，李阳公司目前的经营状况不那么理想。
“2004年公司的销售额在2000万元到3000万元之间，比2002年有较大幅度的下降。另外，公司教辅材料的积压金额达1000万元到2000万元。如果公司运营到年底还没有好转，可能要考虑收缩。”
曾杰分析认为，英语培训市场是赢家通吃，现在新东方的触角伸到全国各地，已在全国英语培训市场遥遥领先，把包括李阳公司在内的同行甩在后面。而且“目前，全国各地打着疯狂英语旗号或学习李阳疯狂英语模式的公司太多了”。
沈翠华现在美国南加利福尼亚大学攻读传播学博士，她对国内的英语培训市场相当熟悉。
“在2000年前后时李阳疯狂英语可能比较红火，但现在的李阳我感觉是有点过气了。”
沈翠华认为，李阳疯狂英语并没有很独特的学习法，惟一可取之处在于让生性内向的中国人勇敢地把英语说出来。
王霞老师1996年在北京师范大学读书的时候，经历了李阳成名的高峰期。“当时，我们英语专业的学生人手一本《疯狂英语》。因为中国人比较害羞，而且当时强调开口大声说的说法还比较新鲜。”“但后来我就发现，仅仅这样并不 够。”
沈翠华分析认为，李阳疯狂英语之所以流行，主要是符合了中国人的三个心理特点，一是中国人普遍认识到要想获得更好的生活，必须学好英语；二是许多人有走捷径的幻想，希望通过听几场讲座和培训就可以掌握学习英语的秘诀，而李阳正是这个“秘诀”的贩卖者，三是许多中国人天朝大国的心理优势仍然存在，所以李阳的民族主义煸情让他们满足了心理虚荣心。
目前的中国可谓云集了世界上最多的英语学习范式，各领风骚三五年。
“许国璋的时代过去了。”李阳顿了一下说，“李阳的时代也过去了。”9月10日，李阳的回答令在场的李阳公司工作人员表情错愕。
但略显疲惫的李阳仍充满自信地较真了一句：“面对激烈的竞争，别人会被淘汰，李阳不会。因为我们有核心竞争力，有多年的品牌与成熟团队。”
实际上，李阳的竞争者正在崛起。有一位叫武海云的人，创造了一种新式的英语教学法，她已经在北京开了四所学校，吸引了2000多名学生。与李阳面向中学生不一样，她把目标锁定在五到十岁的幼儿园学生和小学生。
武海云最重要的教学法，是抛开语法，教孩子们直接用英语思维。她的学校，也叫做“思维英语学校”。据北京媒体报道，武海云教的孩子，第一年确实说不出什么英语来。等到第二年，这些孩子可以比较流利地进行英语对话了。到了第三年，有的孩子基本都能看懂原版电影了。第四年，全部孩子的英语水平已经达到近似母语的状态。并且，她教的孩子基本上都能通过公共英语考试，虽然，他们对为什么选某个答案，说不出理由。
采访快结束时，记者再一次追问李阳：“你一方面在演讲中大力宣扬爱国或是民族主义的东西，另一方面，却靠英语这一外来物发家了，你觉得矛盾吗?”
“你这个问题有些复杂，我都没听懂。我想不矛盾。英语只是个工具，我们利用它，可以更好地建设祖国。”
英语仅仅是一个工具吗?在武海云那里，英语正在植入思维。学过英语的人都知道，当英语熟练到了一定阶段，一般的人会努力用它来思考问题，并对它所代表的文化，更加容易理解乃至接受。
李阳克立兹(CRAZY)的奋斗目标
1、在三年之内，向三亿中国人传播这套学习方法
2、在中国一千个城市举行大规模“攻克英语，振兴中华”巡回演讲
3、在中国贫困地区捐建一百所李阳克立兹国际英语学校及学院
4、建立数个超级翻译中心，把所有能为祖国服务的各类英文资料信息情报翻译成中文
5、让中国百万人民解放军说一口流利的英语，为国家做出更大的贡献
6、培养出一百万超过李阳的优秀英语人才和各类英语教师
7、带领志愿者从全国960万平方公里的边境开始一个村庄、一个城镇地普及英语
8、争取企业赞助向中国边远贫困地区赠送英语书籍和教学设备，让他们从小就能学到地道的英语并时刻把全球装在脑海里
9、在亚洲国家和地区开设英语培训中心，让中国人带动整个亚洲地区的英语学习
10、在美国等西方发达国家进行中国文化和投资巡回演讲
11、在世界著名城市和名牌大学开设国文和中国文化培训中心
12、让学习和研究灿烂中国文化成为21世纪新潮流
13、中国人、中文老师、中国专家遍及全世界
14，向美国等西方国家全面隆重推介中国饮食文化
15、将中国餐馆开遍整个世界，丰富世界人民的生活
16、让中国成为世界人民向往旅游和居住的乐园
17、克立兹——将世界联结在一起
而对于国家来说，英语已成了开放时代提升竞争力的必须手段。不少人还引用新加坡在成为“四小龙”的过程中，鼓励全民使用英语的例子。新加坡人至今仍自豪地说，掌握双语使他们在全球化时代赢得了优势。
一种让人不得不面对的现实是：不管有多少人在努力推广汉语、法语，英语却已经实际上成为了惟一的一种普适通用的国际语言。有人甚至说在未来，不会说英语的人是可怜的。
有消息说，截至2004年，中国英语培训市场总值已达150亿元人民币，英语培训机构不下五万家，群雄四起。李阳疯狂英语达到顶峰的2002年，李阳文化教育发展有限公司(以下简称李阳公司)也迎来了运营的黄金时期。
李阳的目标非常明确：在三年之内，向三亿中国人传授疯狂英语学习方法；在中国1000个城市举行大规模“攻克英语、振兴中华”巡回演讲，在亚洲国家和地区开设英语培训中心，让中国人带动整个亚洲地区的英语学习……
“英语是我的事业和工具，我从大学起就决定以英语教育为人生目标。”9月10日，李阳在接受《瞭望东方周刊》记者采访时如是说。
李阳还提出了宏大的公益目标，其中被广泛流传的是“让三亿中国人说一口流利英语，让三亿外国人说一口流利汉语”、“在中国贫困地区捐建一百所李阳希望小学”、“让百万人民解放军说一口流利英语”、“带领志愿者从全国960万平方公里的边境开始，一个村庄、一个城镇地普及英语”等。
对李阳在各种演讲场合信誓旦旦设下的目标，曾经和李阳一起疯狂的人们渐渐开始质疑。面对着李阳英语训练营每天最高达1600元人民币的学费，人们无论如何也难以将其与李阳疯狂喊出的公益目标联系起来。
事实上，至今为止，李阳这些“公益性”的宏图大愿不但没有真正实现，甚至距离相差甚远。
李阳文化教育发展有限公司曾杰副总经理在接受《瞭望东方周刊》采访时坦陈：除了李阳疯狂英语的听众有数千万之外，其他目标绝大多数没达到。
“设置这些目标是为了激励公司员工不断进取，李阳公司的终极目标其实是传播李阳疯狂英语这种学习方法。”曾杰说。
这些“激励公司员工”的口号被印刷在李阳疯狂英语的教辅材料上，对英语学习者的心理暗示和影响十分巨大。
有人认为，李阳一边提出看似很能打动人却又漫无边际的疯狂口号，一边则是对英语培训市场利益的疯狂追逐。“让三亿中国人说一口流利的英语，实际上是希望三亿中国人成为他的客户，赚三亿中国人的钱。”曾参加过李阳疯狂英语培训的莫林这样说。
除此之外，一些人开始对李阳在各种授课和演讲场合屡屡煽动民族主义情绪的言语表示不满。
一名为“达奚武”的网络写手，甚至将李阳称为“疯狂敛财，欺世盗名的江湖骗子”。
英语能够疯狂速成吗
9月7日，《瞭望东方周刊》记者来到李阳公司广州总部探访，并未见到传说中的访者如云。
一幢新装修的五层小楼，有些冷清。除四楼办公室有几个人在聊天之外，其他房间空空如也。办公室接待人员解释：公司工作人员都跟着李阳老师到各地讲课去了，目前他们正在太原进行巡回演讲。
疯狂英语讲学团是李阳公司的一个独立部门，专门运作李阳在全国各地的演讲。从创业阶段开始，李阳极富煽动性的全国巡回演讲，一直是疯狂英语的“撒手锏”。讲学团内设策划、外联、音响、摄影等整套班子，商业模式已相当成熟。
“封闭式培训营”则是疯狂英语培训的另一个核心品牌。有李阳亲自参加的10天培训，价格最高的钻石学位可达16000元，平均1600元／天。时间之短，价格之高，另人咋舌。
李阳文化教育有限公司曾杰副总经理对《瞭望东方周刊》解释：“高价的主要原因是李阳老师亲自授课。另外，我们应该换一种思维看问题。比如书的价格并不在于印刷成本是多少，而是书的内容。培训也是如此，不能光想住宿、教材的成本是多少，而要去考虑这个培训使学员掌握了学习英语的方法，让他对学习英语乃至人生有充分的自信，如果是这样，一万或一万六的价格还算高么?”
太原市外文书店总经理马峰参加过李阳的“封闭式培训营”。
“当时是为了和李阳谈合作，所以就去培训营见识一下。”马峰回忆说，“那个地方是比较疯狂。睡觉的屋顶上都贴着英语，不完成英语背诵就不能吃饭。对小孩子来说，有意志磨炼的作用。但对我这样年纪的人就没有什么效果了。”马峰笑言。
“语言学习是个循序渐进的过程，没有诀窍。尤其对一个没有基础的成年人而言，说10天或一个月速成，那是天方夜谭。”厦门某高校英语教师王霞表示。“但如果告诉人们这个真相，恐怕不少人都会打退堂鼓了，培训机构也赚不到钱了吧?”
复旦大学青年英文教师小范觉得这一切除了疯狂之外有些荒谬。
“李阳的疯狂英语方法并不新鲜。在教学法中早就存在。但目前急功近利的英语培训抓住了急于速成的市场需求，把传统教学(交际法)的听说读写，变成了口语英语，最后干脆变成了语音语调培训。然后就‘速成’了。不速成，哪来钱呢?”小范说。
李阳对此的回应是：“是没有什么特别的。但我们的教学法能给人自信，激发热情。”
李阳的追随者则支持李阳。
山西省教育科学院的汪华英老师，从事中学英语教育20年。在李阳演讲会的现场，她一直跟随着孩子们投入地跟读呐喊。
“对教育来说，只要是合适的，就是得法。”汪华英说，“我觉得疯狂英语对中学生是合适的。”
“以前我觉得疯狂英语是邪门歪道，大约六年前，我儿子迷上了疯狂英语，逐渐改变了我的看法。”汪华英说，“我觉得疯狂英语教材和其他教材相比，也没有特别过人之处。但它能给孩子热情和自信，甚至改变他们的精神状态。像把书举过头顶，大声读英文，这些动作，让孩子的精神一下子就振作起来。你看看这些孩子，多开心。如果我们英文老师能把课上成这样，还有孩子厌学、不开口吗?”
太原演讲结束后，《瞭望东方周刊》询问李阳对英语学习速成的看法，李阳回答道“英语当然可以速成。比如，我花两到三小时就可以教会一个没有英语基础的人30句用语，让他到美国日常生活都没有问题。我现在就在为北京市做2008奥运英语培训，培训运动员和一些公务人员。”
英语与民族主义
李阳疯狂英语的核心口号是“攻克英语，振兴中华”。
在李阳各种场合的演讲中，尤其是走红初期，民族主义色彩的口号一直是 其重要内容之一。1998年在北京故宫，李阳带领七八千人，高喊“学好英语，占领日本”、“学好英浯，占领世界”、“学好英语，打倒美帝国主义”。这些演讲内容一般都能博得满场年轻观众的喝彩与呼应。
在中国网(WWW.china.com)军事论坛等青年网民聚集的地方，李阳更是一个符号，几乎任何对李阳有微词的帖子都会遭到严厉的攻击。
“我有一个疑问，李阳为什么要在演讲中处处讽刺日本人学英语?这跟教学生英文有什么联系吗?”太原女孩小染说，她是太原一家英语培训学校的兼职老师。小染觉得，这些东西更像是现场造势的手段。“不过对小孩子很管用。或许我也可以在课堂上用这些笑话，活跃一下气氛。”小染说。
其实在太原的演讲中，这些讽刺已温和了很多。
李阳在接受《瞭望东方周刊》采访时直言，其演讲中这些有民族主义情绪的口号并没有引起大的争议，这些口号不过是现场造势的一种手段，更是目的。英语培训也需要包装，就像汾酒没有好包装就卖不出去一样，英语培训也存在公众形象的问题。
“现在是和平年代，掌握英语才能帮助中国人赢得这场经济战争，我们学好英语也可以到日本去教学，赚他们的钱。这些口号还可以更加鼓舞小孩子的士气，增强他们的民族自豪感，从而更有学习热情。”李阳说。
事实上，近年来，反对李阳在英语培训演讲中利用民族主义情绪造势的人也不是少数。
作家王朔在一篇《评李阳疯狂英语》的文章中写道：“他(李阳)那些频频使用的、一上来就能得个满堂喝彩的热场词儿可说是赤裸裸的种族至上叫嚣。这不幽默，我不相信我们国家强大是为了你那个不靠谱的种族主义目的……中国有很多坏的传统，最坏的就是借名为爱国主义实为种族主义的口号动员群众。”
另有批评人士认为，李阳的这些论调对英语学习毫无益处，事实上是一种骗取青年人热情的手腕。万人演讲，高呼煽动性口号，这本来就极不正常，目的无非是个人造势，推广商业。
南开大学哲学系副教授朱鲁子在接受《瞭望东方周刊》采访时分析道，商人逐利，向来不择手段，民族主义也会被商人进行商业化包装和利用。为了达到利益最大化，商人是可以不惜借用一切手段的，民族主义或爱国主义，成了他们手上的一张牌并不奇怪。
“至于民众为何会疯狂地参与其中，如癫如狂?这既有理性因素，也有非理性因素。一开始听疯狂英语、买疯狂英语书籍的人在参与这项活动中，是抱着个人利益的：即想获得更大的回报，取得英语学习的迅速成功，这是理性的因素；但当他们真正介入其中之后，疯狂英语就构成了一种传销式的精神控制，而一些中国人本来就有‘羊群’似的民族性格，这种精神控制让他们欲罢不能，许多人卷入这场疯狂游戏中后，便会身不由己，被其强势的话语语境所操控。”朱鲁子副教授告诉《瞭望东方周刊》。
被“衰减”的母语
上海大学生王月曾在茂名南路的一家酒吧打工。王月的大老板是位澳大利亚籍华人，二老板来自香港。平日里他们向王月交代工作都用英文。“开始我以为他们不会说中文，直到有一天，我看见大老板和客人用中文聊天，他说得非常流利。”王月惊讶了，“我不知道为什么，在中国，三名中国人却要用英文交谈。我觉得非常尴尬。”
王月的经历其实并不罕见。2004年在上海举办的第四届全球华人物理学家大会上，500多名黄皮肤黑头发的学界精英出席大会。然而大会从论文汇编到会议网站，从演讲到提问，甚至会场门口的指南，全是英文。
有位香港大学的博士很纳闷：既然是华人物理学家大会，为何论文汇编没有中文版本?甚至有学者申请用汉语作报告竟然没有获得大会主办方的同意。只有诺贝尔奖得主美籍华人丁肇中教授坚持用汉语作了报告。
有专家认为，这与其说是英语文化的“入侵”，倒不如说是中国人的一种退缩和过度迎合的心态，自己看低了“母语”。
王月平日里还是复旦大学话剧社的骨干，时常会有留学生参加排练。
“如果我是导演，我就会要求大家说中文。事实上，这些外国人也非常乐意和我们讲中文，因为他们很多人到中国就是为了学习中文。”
“我们应该可以使用英语交流，但不能迷失自己，要尊重我们自己的母语权。”王月说。
南开大学哲学系副教授朱鲁子或多或少称得上是位疯狂英语的批评者，他分析认为，在当今一些中国人中的英语热到了走火入魔的境地，一个最根本的原因是，一些中国人在全球化浪潮中迷失了自我，衰减了对祖国文化的自信。他说，由于中国教育资源稀缺，为了达到“公平”，只好采取考试的办法来分配资源。英语于是被置于评价体系中，这有它有益的一面，也有它充当“拦路虎”角色的一面。考试制度社会化并在有关部门强制推行英语之后，一些社会力量便在经济利益的驱动下夸大英语的重要性，从而形成了为考试而学英语的异化现象。”
朱鲁子认为，若英语到了狂热的程度，会带来负面的影响。
李阳时代是否终结
李阳公司的利润来源主要有三方面：教辅材料，英语培训，以及各地李阳疯狂英语教学点的加盟费。2002年，李阳公司仅教辅材料的销售额就达到5000万－6000万元人民币。目前，这一数据维持在1000万元到2000万元之间，占李阳公司总利润的80％左右。
面对一个竞争日渐充分的市场，当年振臂一呼，应者云集的场面已不再。甚至那些激动人心的主义与宏图也不那么让人心动了。
李阳教育文化有限公司曾杰副总经理坦言，李阳公司目前的经营状况不那么理想。
“2004年公司的销售额在2000万元到3000万元之间，比2002年有较大幅度的下降。另外，公司教辅材料的积压金额达1000万元到2000万元。如果公司运营到年底还没有好转，可能要考虑收缩。”
曾杰分析认为，英语培训市场是赢家通吃，现在新东方的触角伸到全国各地，已在全国英语培训市场遥遥领先，把包括李阳公司在内的同行甩在后面。而且“目前，全国各地打着疯狂英语旗号或学习李阳疯狂英语模式的公司太多了”。
沈翠华现在美国南加利福尼亚大学攻读传播学博士，她对国内的英语培训市场相当熟悉。
“在2000年前后时李阳疯狂英语可能比较红火，但现在的李阳我感觉是有点过气了。”
沈翠华认为，李阳疯狂英语并没有很独特的学习法，惟一可取之处在于让生性内向的中国人勇敢地把英语说出来。
王霞老师1996年在北京师范大学读书的时候，经历了李阳成名的高峰期。“当时，我们英语专业的学生人手一本《疯狂英语》。因为中国人比较害羞，而且当时强调开口大声说的说法还比较新鲜。”“但后来我就发现，仅仅这样并不 够。”
沈翠华分析认为，李阳疯狂英语之所以流行，主要是符合了中国人的三个心理特点，一是中国人普遍认识到要想获得更好的生活，必须学好英语；二是许多人有走捷径的幻想，希望通过听几场讲座和培训就可以掌握学习英语的秘诀，而李阳正是这个“秘诀”的贩卖者，三是许多中国人天朝大国的心理优势仍然存在，所以李阳的民族主义煸情让他们满足了心理虚荣心。
目前的中国可谓云集了世界上最多的英语学习范式，各领风骚三五年。
“许国璋的时代过去了。”李阳顿了一下说，“李阳的时代也过去了。”9月10日，李阳的回答令在场的李阳公司工作人员表情错愕。
但略显疲惫的李阳仍充满自信地较真了一句：“面对激烈的竞争，别人会被淘汰，李阳不会。因为我们有核心竞争力，有多年的品牌与成熟团队。”
实际上，李阳的竞争者正在崛起。有一位叫武海云的人，创造了一种新式的英语教学法，她已经在北京开了四所学校，吸引了2000多名学生。与李阳面向中学生不一样，她把目标锁定在五到十岁的幼儿园学生和小学生。
武海云最重要的教学法，是抛开语法，教孩子们直接用英语思维。她的学校，也叫做“思维英语学校”。据北京媒体报道，武海云教的孩子，第一年确实说不出什么英语来。等到第二年，这些孩子可以比较流利地进行英语对话了。到了第三年，有的孩子基本都能看懂原版电影了。第四年，全部孩子的英语水平已经达到近似母语的状态。并且，她教的孩子基本上都能通过公共英语考试，虽然，他们对为什么选某个答案，说不出理由。
采访快结束时，记者再一次追问李阳：“你一方面在演讲中大力宣扬爱国或是民族主义的东西，另一方面，却靠英语这一外来物发家了，你觉得矛盾吗?”
“你这个问题有些复杂，我都没听懂。我想不矛盾。英语只是个工具，我们利用它，可以更好地建设祖国。”
英语仅仅是一个工具吗?在武海云那里，英语正在植入思维。学过英语的人都知道，当英语熟练到了一定阶段，一般的人会努力用它来思考问题，并对它所代表的文化，更加容易理解乃至接受。
李阳克立兹(CRAZY)的奋斗目标
1、在三年之内，向三亿中国人传播这套学习方法
2、在中国一千个城市举行大规模“攻克英语，振兴中华”巡回演讲
3、在中国贫困地区捐建一百所李阳克立兹国际英语学校及学院
4、建立数个超级翻译中心，把所有能为祖国服务的各类英文资料信息情报翻译成中文
5、让中国百万人民解放军说一口流利的英语，为国家做出更大的贡献
6、培养出一百万超过李阳的优秀英语人才和各类英语教师
7、带领志愿者从全国960万平方公里的边境开始一个村庄、一个城镇地普及英语
8、争取企业赞助向中国边远贫困地区赠送英语书籍和教学设备，让他们从小就能学到地道的英语并时刻把全球装在脑海里
9、在亚洲国家和地区开设英语培训中心，让中国人带动整个亚洲地区的英语学习
10、在美国等西方发达国家进行中国文化和投资巡回演讲
11、在世界著名城市和名牌大学开设国文和中国文化培训中心
12、让学习和研究灿烂中国文化成为21世纪新潮流
13、中国人、中文老师、中国专家遍及全世界
14，向美国等西方国家全面隆重推介中国饮食文化
15、将中国餐馆开遍整个世界，丰富世界人民的生活
16、让中国成为世界人民向往旅游和居住的乐园
17、克立兹——将世界联结在一起