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小学生好奇心强，但注意力分散，唯有对感兴趣的东西才能集中注意，并能持久。而课堂是学生学习的主要场所，要使他们喜欢课堂，教师必须想方设法调动学生的兴趣。用兴趣来激活他们的思维，唤醒他们的学习意识，进而充分调动学习积极性，让他们主动参与到教学中。
数学课堂如何激发学习兴趣
【摘 要】
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小学生好奇心强，但注意力分散，唯有对感兴趣的东西才能集中注意，并能持久。而课堂是学生学习的主要场所，要使他们喜欢课堂，教师必须想方设法调动学生的兴趣。用兴趣来激活他们的思
【机 构】
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河北省邯郸市磁县都党乡学区中莲花中心小学
【出 处】
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软件（教育现代化）（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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