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无论是传统的教学法还是现代教学媒体，只要使用得当，都能够在儿科护理学的教学中发挥其作用，培养学生的创造性思维。
在儿科护理学教学中培养学生的创造性思维
【摘 要】
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无论是传统的教学法还是现代教学媒体，只要使用得当，都能够在儿科护理学的教学中发挥其作用，培养学生的创造性思维。
【机 构】
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广州医学院护理学院护理学部
【出 处】
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井冈山医专学报
【发表日期】
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2006年5期
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