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当前，特殊教育学校聋生的心理健康状况存在着许多问题与挑战，在教学实践中，我们经常发现聋生存在一些不健康的心理现象，如猜疑、焦虑、自卑、厌学等。这不仅影响他们正常的学习和生活，还影响到教学工作的正常开展。
培养聋生健康心理之我见
【摘 要】
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当前，特殊教育学校聋生的心理健康状况存在着许多问题与挑战，在教学实践中，我们经常发现聋生存在一些不健康的心理现象，如猜疑、焦虑、自卑、厌学等。这不仅影响他们正常的学习和
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2012年13期
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