劳技教材中设计类专题活动的实施要素与教学策略

来源 :教学月刊小学版(综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:itfwfp
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新版劳技教材中的一个突出亮点是以技术教学为核心,以技术设计为抓手,通过让学生亲历技术设计方案中的各个环节,让学生试着运用技术的眼光去评价设计方案,加强技术细节认识、训练,掌握规范的技术操作技能,让学生获得积极劳动体验,培养学生良好的技术素养。三到六年级的劳技教材中,也逐渐增加了设计类专题的活动内容,重视培养学生的设计素养与实际操作能力。教师在实施此类主题的教学时应该牢牢把握几点关键要素,并在教学实践中灵活应用。
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