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目的：探讨门诊健康教育管理对促进老年哮喘患者自我管理的效果。方法：收集2016年6月至2017年6月门诊收治的280例老年哮喘患者随机分为两组,对照组患者实行常规门诊程序,管理组患者则实行门诊健康教育管理模式,比较两组患者干预后近6个月生活状况、自我管理能力、生活质量与疾病预后。结果：管理组患者FEV1%〉80%（62.14%）显著性高于对照组（27.86%）,近六个月疾病加重急诊（15%）、近六个月疾病加重住院（5%）、高剂量吸入激素治疗（2.86%）与烟草暴露率（6.43%）均显著性低于对照组（35.