试谈学校合并后的文化重塑

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2014年7月,南京师范大学附属小学与南京市珠江路小学合并。应该说,学校合并是当前推动区域教育均衡发展的方式之一,合并后的新学校机遇与挑战并存,而融合是“一校多区”管理模式的核心,校园文化重塑则是实现有效融合、良性发展的根本。学校合并之初,不可避免地要度过一段艰难的磨合期。当两校的格局以政府文件的方式合并 In July 2014, Nanjing Normal Primary School and Nanjing Zhujiang Road Primary School merged. It should be said that the merger of schools is one of the ways to promote the balanced development of regional education. The opportunities and challenges of the new schools after the merger coexist. However, the integration is the core of the “one school and multiple districts” management mode. The remodeling of campus culture is to realize Effective integration, the fundamental development of benign. The beginning of the school merger, inevitably have to go through a period of difficult run-in. When the pattern of the two schools merged in the form of government documents
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