构建“自主、合作、探究”的学习方式

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语文学习是学生自己的事,任何人都无法代替.学生永远是学习的主人.我们应该注重学生的经验和学习兴趣,强调学生主动参与、自主学习、探究发现、交流合作的学习方式.改变课程实施过程中过分依赖课本、被动学习、死记硬背、机械训练的现象,从打造"生命生长的苗圃、生命享受的乐园、生命创造的天地"的语文课堂出发,"积极倡导自主、合作、探究的学习方式".着力于学生主体精神的唤醒,把课堂还给学生,让学生的自主性、能动性和创造性得到充分的发展和张扬,让课堂充满无穷的生命活力.
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