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编者按：中考、高考，紧张、焦虑，这个夏天注定如此烦躁。不仅考生承受着巨大的压力，家长也在心里替孩子捏着一把汗。甚至于说，在这个人生的关口，家长比自己的孩子更加焦虑。
这是一位武汉中考考生的家长的心声。在高考升学压力逐步减轻的今天，残酷拼杀的阵地已前移到了中考。要想上一所好的大学，必须上一所好的高中。可以说，中考已经变为了“新高考”。在这个过程中，学生的成绩自然重要，而家长的“实力”也不可忽视。每个父母都拼尽全力想将自己的孩子送入理想的高中。我们发现，家长的焦虑一点也不比学生少。
凌晨暴雨如注，内心骚动难言，一叙为快！中考查分之后，几家欢喜几家忧，万户焦虑笼江城，作为一位中考生家长，我也不例外。
一直对孩子自信，一直嘴上对孩子分数无所谓，每遇亲朋问及孩子的成绩，我都以调侃作答：“她肯定有学上，上不了一中、附中，就上二中、三中，再不济，还有国家级重点（职高）。”然而，内心深处，无时无刻不渴望孩子分数冲天、成绩惊人。我深知成人前的学校教育，对孩子今后的人生至关重要。也正因此，孩子从幼儿园、小学，直至初中，自己一直或明或暗、殚精竭虑地替她搭桥铺路。作为一个工人的我，曾经的艰难苦涩，曾经的成果与欣悦，甘苦自知，永生难忘。
3年前，孩子考入她自己理想的初中，分数先高后低，班级排名前几、学校排名前30，都曾有过。然而，越近初三，她的分数越滑坡，直至初三下学期，孩子分数沦陷到班级十几、学校百名之后，最后的模考，竟然排名班级19、学校近200，我的焦心可想而知。
即便如此，我对孩子仍有一分自信。
中考结束，一个午后，与孩子到九连塘漫步久久，我与她的谈心，便是自己对她自信的底气。
“初中3年，你快活了3年，只在最后两个月，晚上才复习到11点多，以前几乎都是八九点结束战斗。”
“所有考高分、或者想得高分的初中生，你这种情况几乎没有。”
“你有潜质、有基础，没有明显的短腿，但是，当别人开始盖楼的时候，你仍在不紧不慢地打基础，想在最后两个月突击盖楼，超过尖子，难度非常大了。”
“高中，不管你在哪所学校，只要你自己开始努力，也把分数当回事，3年之后，必将是你分数的最高峰。”
虽然那番话是在孩子估分之后，却是我内心的真实写照，也是自己对孩子潜能与素养的肯定。
考试一结束，孩子便对照网上答案估分。当时孩子卷面估分671：语文135，英语142，数学115（最终卷面分680：语文142，英语146，数学119）。受其模考阴影影响，我感觉她有点自以为是，孩子却安慰我：“学校最后老是考试，烦不烦？我那是没有用心。”这也为填报志愿增加了底气。我想，只要她达线，哪怕择校，也要让她上理想点的高中。
回首自己的人生，小学、初中在农村，高中在县城边缘（人称流氓加文盲的高中），最高学历虽然是个国家级，也只中专而已。一份挥之不去的自卑与缺憾，注定将要伴我终生。所以，即便竭尽全力，也想让孩子上好一点的学校，天下父母，莫不如此！尽管确信观点不正确，但是，所有为人父母者，无不渴望自己的孩子超过自己，渴望孩子淋漓尽致地实现我们的梦想，满足我们的虚荣与愿望。为此，甚至忽视了孩子自己的真实梦想，甚至背道而驰地剥夺了他们的人生幸福。
其实，每个人都有独属于己的成长过程与经历。有些跤，必须孩子自己去摔；有些坎，父母无法背负孩子越过（即便你官位居高、财富盖世、能力通天）；太多的痛，我们无法代替孩子去品尝！每个孩子的基础、天赋、志趣，都有区别。
什么样的结局，才叫完美？什么样的人生，才叫幸福？谁能作答？
进职高就没出息？随着文明的进步，暂处弱势的工人、农民，终将收获与其付出对等的尊重！进一中、附中，就一定有大作为？一中、附中，确实可以造就更多的高分、高位，同样也会随赠“低能儿”，同样也制造“文不能测字、武不能当兵”的“窝囊废”！进普高就没有广阔的人生舞台？潜质优良的孩子，遇良师、亮鹤姿，3年之后一飞冲天，绝非意外。社会各阶层的人，都将拥有平等的尊重与机遇，人性之向，大势所趋，否则，奢谈和谐！
或许受我毒害较深，孩子既不贪小便宜，也无大的志向。前些日子，看拆迁办苦口婆心做“钉子户”工作，孩子居然认真地对我说：“爸，拆迁办挺有意思，我以后就当拆迁办！”我一笑了之，出身卑微的我，虽然在她很小的时候，送了她6个字“立大志，成大器”，不惑之后却开始反思：“何为大志？何当大器？”毕竟世间大器大成者少数，暴发户屡见不鲜，没有几代几世，真能速成贵族？历经磨难、艰苦卓绝，真的比平凡、知足、快乐更宝贵和幸福？因此，我常对孩子说你想以后做什么样的人，想有多大的舞台，你就必须有相应的付出，假若你认为扫马路、贩鱼卖菜适合自己，我同样支持，只要你自己幸福快乐！
嘴上如此，内心却难以情愿，毕竟社会中，功利的嘴脸太多、太普遍。努力、考试、拿分、进重点、上名牌，人生起点更高、道路更坦，更是所有父母对自己孩子的泣血祈愿。
中考之后，频繁浏览市民心声，看帖过程一直无法平静。对数学评卷标准改动的异议，对信息发布拖延的不满，对各种奖项加分的评判，对“官权钱”幕后的猜忌无奈，高分家长的喜悦，低分考生的失落，不上不下者的忐忑，充斥着网页。家有中考生，我心同大家。然而，社会、学校，很多东西我们无法也无力改变，文明需要过程；孩子、分数已成事实，进步只有未来；统招、摇号、普高、职高，政策难如万人愿，个体的我们，无法左右（真正有能力的，或许正在努力）。
无论我们如何不平静，一切终将过去。所有的欣喜都将过去，所有的失落都将无踪，所有的焦虑终会湮灭。过去的已然过去，未来的尚未到来，让我们共同平静地陪孩子放松几天，孩子比我们更艰辛，无论其分数高低、用功如何。
还要感谢孩子们的老师与学校，我们的孩子，能平安入校，又平安毕业，顺利参加了中考，还有什么比这更加重要？让我们共同感谢学校老师，共同感恩3年来，孩子幸遇的良师良校！
作为家长，无论心情如何，我们应有自己的风范。高分者，值得庆贺，不能捧杀；低分者，值得反思，更不能棍杀；中等的孩子是主流，“寻常人平常心”，那是许多功成名就者奋斗一辈子的终极目标。
让我们共同为孩子们祝福，祝福他们，在未来的人生中，做“最好的自己”！世界、我们，会因他们更精彩！
这是一位武汉中考考生的家长的心声。在高考升学压力逐步减轻的今天，残酷拼杀的阵地已前移到了中考。要想上一所好的大学，必须上一所好的高中。可以说，中考已经变为了“新高考”。在这个过程中，学生的成绩自然重要，而家长的“实力”也不可忽视。每个父母都拼尽全力想将自己的孩子送入理想的高中。我们发现，家长的焦虑一点也不比学生少。
凌晨暴雨如注，内心骚动难言，一叙为快！中考查分之后，几家欢喜几家忧，万户焦虑笼江城，作为一位中考生家长，我也不例外。
一直对孩子自信，一直嘴上对孩子分数无所谓，每遇亲朋问及孩子的成绩，我都以调侃作答：“她肯定有学上，上不了一中、附中，就上二中、三中，再不济，还有国家级重点（职高）。”然而，内心深处，无时无刻不渴望孩子分数冲天、成绩惊人。我深知成人前的学校教育，对孩子今后的人生至关重要。也正因此，孩子从幼儿园、小学，直至初中，自己一直或明或暗、殚精竭虑地替她搭桥铺路。作为一个工人的我，曾经的艰难苦涩，曾经的成果与欣悦，甘苦自知，永生难忘。
3年前，孩子考入她自己理想的初中，分数先高后低，班级排名前几、学校排名前30，都曾有过。然而，越近初三，她的分数越滑坡，直至初三下学期，孩子分数沦陷到班级十几、学校百名之后，最后的模考，竟然排名班级19、学校近200，我的焦心可想而知。
即便如此，我对孩子仍有一分自信。
中考结束，一个午后，与孩子到九连塘漫步久久，我与她的谈心，便是自己对她自信的底气。
“初中3年，你快活了3年，只在最后两个月，晚上才复习到11点多，以前几乎都是八九点结束战斗。”
“所有考高分、或者想得高分的初中生，你这种情况几乎没有。”
“你有潜质、有基础，没有明显的短腿，但是，当别人开始盖楼的时候，你仍在不紧不慢地打基础，想在最后两个月突击盖楼，超过尖子，难度非常大了。”
“高中，不管你在哪所学校，只要你自己开始努力，也把分数当回事，3年之后，必将是你分数的最高峰。”
虽然那番话是在孩子估分之后，却是我内心的真实写照，也是自己对孩子潜能与素养的肯定。
考试一结束，孩子便对照网上答案估分。当时孩子卷面估分671：语文135，英语142，数学115（最终卷面分680：语文142，英语146，数学119）。受其模考阴影影响，我感觉她有点自以为是，孩子却安慰我：“学校最后老是考试，烦不烦？我那是没有用心。”这也为填报志愿增加了底气。我想，只要她达线，哪怕择校，也要让她上理想点的高中。
回首自己的人生，小学、初中在农村，高中在县城边缘（人称流氓加文盲的高中），最高学历虽然是个国家级，也只中专而已。一份挥之不去的自卑与缺憾，注定将要伴我终生。所以，即便竭尽全力，也想让孩子上好一点的学校，天下父母，莫不如此！尽管确信观点不正确，但是，所有为人父母者，无不渴望自己的孩子超过自己，渴望孩子淋漓尽致地实现我们的梦想，满足我们的虚荣与愿望。为此，甚至忽视了孩子自己的真实梦想，甚至背道而驰地剥夺了他们的人生幸福。
其实，每个人都有独属于己的成长过程与经历。有些跤，必须孩子自己去摔；有些坎，父母无法背负孩子越过（即便你官位居高、财富盖世、能力通天）；太多的痛，我们无法代替孩子去品尝！每个孩子的基础、天赋、志趣，都有区别。
什么样的结局，才叫完美？什么样的人生，才叫幸福？谁能作答？
进职高就没出息？随着文明的进步，暂处弱势的工人、农民，终将收获与其付出对等的尊重！进一中、附中，就一定有大作为？一中、附中，确实可以造就更多的高分、高位，同样也会随赠“低能儿”，同样也制造“文不能测字、武不能当兵”的“窝囊废”！进普高就没有广阔的人生舞台？潜质优良的孩子，遇良师、亮鹤姿，3年之后一飞冲天，绝非意外。社会各阶层的人，都将拥有平等的尊重与机遇，人性之向，大势所趋，否则，奢谈和谐！
或许受我毒害较深，孩子既不贪小便宜，也无大的志向。前些日子，看拆迁办苦口婆心做“钉子户”工作，孩子居然认真地对我说：“爸，拆迁办挺有意思，我以后就当拆迁办！”我一笑了之，出身卑微的我，虽然在她很小的时候，送了她6个字“立大志，成大器”，不惑之后却开始反思：“何为大志？何当大器？”毕竟世间大器大成者少数，暴发户屡见不鲜，没有几代几世，真能速成贵族？历经磨难、艰苦卓绝，真的比平凡、知足、快乐更宝贵和幸福？因此，我常对孩子说你想以后做什么样的人，想有多大的舞台，你就必须有相应的付出，假若你认为扫马路、贩鱼卖菜适合自己，我同样支持，只要你自己幸福快乐！
嘴上如此，内心却难以情愿，毕竟社会中，功利的嘴脸太多、太普遍。努力、考试、拿分、进重点、上名牌，人生起点更高、道路更坦，更是所有父母对自己孩子的泣血祈愿。
中考之后，频繁浏览市民心声，看帖过程一直无法平静。对数学评卷标准改动的异议，对信息发布拖延的不满，对各种奖项加分的评判，对“官权钱”幕后的猜忌无奈，高分家长的喜悦，低分考生的失落，不上不下者的忐忑，充斥着网页。家有中考生，我心同大家。然而，社会、学校，很多东西我们无法也无力改变，文明需要过程；孩子、分数已成事实，进步只有未来；统招、摇号、普高、职高，政策难如万人愿，个体的我们，无法左右（真正有能力的，或许正在努力）。
无论我们如何不平静，一切终将过去。所有的欣喜都将过去，所有的失落都将无踪，所有的焦虑终会湮灭。过去的已然过去，未来的尚未到来，让我们共同平静地陪孩子放松几天，孩子比我们更艰辛，无论其分数高低、用功如何。
还要感谢孩子们的老师与学校，我们的孩子，能平安入校，又平安毕业，顺利参加了中考，还有什么比这更加重要？让我们共同感谢学校老师，共同感恩3年来，孩子幸遇的良师良校！
作为家长，无论心情如何，我们应有自己的风范。高分者，值得庆贺，不能捧杀；低分者，值得反思，更不能棍杀；中等的孩子是主流，“寻常人平常心”，那是许多功成名就者奋斗一辈子的终极目标。
让我们共同为孩子们祝福，祝福他们，在未来的人生中，做“最好的自己”！世界、我们，会因他们更精彩！