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文章从思维导图的分类着手,按照三种不同的标准梳理思维导图的特点,明确不同形式的思维所适用的内容.接着从实践的角度解决思维导图如何助力学习真正发生,结合具体的案例阐释思维导图对学生的作用,它可以使理解过程直观化、使研究方法清晰化、使解决问题的过程条理化、使探索过程多元化.
思维导图,助力学习真正发生
【摘 要】
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文章从思维导图的分类着手,按照三种不同的标准梳理思维导图的特点,明确不同形式的思维所适用的内容.接着从实践的角度解决思维导图如何助力学习真正发生,结合具体的案例阐释
【机 构】
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江苏省扬州市广陵小学
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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江苏省“十三五”规划重点课题“构建小学数学‘童·真’课堂的实践研究”阶段研究成果,项目编号:B-b/2016/02/33
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