【摘 要】
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创新创业教育已经成为高职院校人才培养的重要内容。在此背景下,创新创业教育质量评价体系构建是高职院校健全完善教育体系、考核监控实施过程、优化整合各类资源的内在诉求
【基金项目】
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江西省高校人文社会科学研究项目“多维度视角下的高职院校学生创新创业教育质量评价体系研究与实践”(JY1524)
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创新创业教育已经成为高职院校人才培养的重要内容。在此背景下,创新创业教育质量评价体系构建是高职院校健全完善教育体系、考核监控实施过程、优化整合各类资源的内在诉求。遵循全面性、目标导向性和操作性原则,从工作保障、行企参与、师资团队、课程建设、教育活动和教育成效6个维度,利用层次分析法构建了由6个一级指标、20个二级指标组成的评价体系,并对各层指标进行了权重赋值。
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