【摘 要】
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目的了解淮安市高职院校教师职业倦怠现状,并找到影响高职院校教师职业倦怠的主要因素。方法随机抽取淮安市3所高职院校的166名教师作为研究对象,通过教师职业倦怠量表及一般
【基金项目】
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淮安市职业教育科学研究规划课题（Hazy14021）
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目的了解淮安市高职院校教师职业倦怠现状,并找到影响高职院校教师职业倦怠的主要因素。方法随机抽取淮安市3所高职院校的166名教师作为研究对象,通过教师职业倦怠量表及一般情况调查表进行问卷调查,之后对调查结果进行统计分析。结果淮安市高职院校教师职业倦怠在去个性化、情绪衰竭和低成就感3个维度的倦怠程度分布不均衡,且与性别、年龄、教龄关系密切。结论随着年龄和教龄增加,淮安市高职院校教师在情绪衰竭和低成就感两个维度上的倦怠表现更为突出。
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