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颈封引起精神症状
【摘 要】
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【机 构】
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解放军412医院
【出 处】
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中华神经科杂志
【发表日期】
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1960年06期
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打造高效课堂是每位老师梦寐以求的，因为高效课堂意味着在最短的时间内让学生获得最多的知識和锻炼，可以取得事半功倍的效果。几乎所有的老师都对此进行过思考。高效课堂中的“高效”是相对的。其本身是一个追求的过程，没有尽头。如何去做才能高效呢？ 坚守语文教学的本位，加强基础知识教学，引导学生正确理解和运用祖国语言文字，是构建语文高效课堂的基础之基础。一个学识浅薄的教师很难为学生建构出知识的高楼，又何谈高效
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