【摘 要】
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医学英语教学属于应用英语(English for specific purposes,ESP)教学的分支,传统的医学英语词汇教学缺乏系统性和趣味性,难以引起学生的兴趣。本研究以肾脏学英语词汇为例,将图式理论应用到医学英语词汇教学中,通过建立词根词缀图式、主题图式和文化图式,科学有效地帮助学生学习医学英语词汇,为医学英语词汇教学开辟新的思路。
【基金项目】
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江西省社会科学规划项目:语料库驱动的医学英语词表效度验证(19YY17)。
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医学英语教学属于应用英语(English for specific purposes,ESP)教学的分支,传统的医学英语词汇教学缺乏系统性和趣味性,难以引起学生的兴趣。本研究以肾脏学英语词汇为例,将图式理论应用到医学英语词汇教学中,通过建立词根词缀图式、主题图式和文化图式,科学有效地帮助学生学习医学英语词汇,为医学英语词汇教学开辟新的思路。
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