浅析奥尔夫音乐教学法在小学音乐课导入环节中的运用

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小学音乐课的导入环节历来受到音乐老师的高度重视,导入的方式方法也有很多,本文要来探讨的是,如何将奥尔夫音乐教学法运用其中,并结合我的教学实践举例说明。奥尔夫音乐教学法20世纪由德国的卡尔·奥尔夫设计,由廖乃雄引入中国。经过中国教育实践者的共同努力,奥尔夫音乐教学法越来越受到人们的肯定,被大部分人所熟知。奥尔夫教学法强调舞蹈、动作、语言的有机结合和统一,注重培养孩子的音乐能力;节奏、音色、音高、旋律线、速度、 The introduction of primary music lessons has always been highly valued by music teachers, and there are many ways and means to be imported. This article explores how to apply Orff’s music teaching method and gives examples from my teaching practice. Orff’s music teaching method was designed by Carl Orff in Germany in the 20th century and introduced to China by Liao Nai-hsiung. After the joint efforts of Chinese education practitioners, Orff’s teaching method of music has been more and more people’s recognition, is well known to most people. Orff’s teaching method emphasizes the organic combination and unity of dance, movement and language, focusing on cultivating children’s musical ability. The rhythm, timbre, pitch, melody line, speed,
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