心理学视角下中小学校园欺凌的成因及规避

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中小学校园欺凌是一种故意制造伤害的特殊行为,对欺凌者和被欺凌者都会造成严重的伤害。如欺凌会造成消极的人格特征、恶性的人际关系,严重时会导致学生走上违法犯罪的道路。校园欺凌虽然是由多方面的因素综合在一起所引发的,但与社会各界的认知偏差、心理健康教育的疏忽和学生个性特点有着密不可分的联系。因此规避校园欺凌则需要调整认知偏差、健全心理健康教育、增强学生心理干预。
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