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长期以来,许多国内的外语专业学生在课堂上做听力练习时处于老师播放录音学生听,然后老师公布答案这样一种非常被动的局面。因此,为了保证学生在听力课当中达到一定的学习效果,我们需要不断地尝试新的教学方法。
如何提高低年级学生在法语听力课当中的学习效果
【摘 要】
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长期以来,许多国内的外语专业学生在课堂上做听力练习时处于老师播放录音学生听,然后老师公布答案这样一种非常被动的局面。因此,为了保证学生在听力课当中达到一定的学习效
【机 构】
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四川外语学院成都学院,
【出 处】
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青年文学家
【发表日期】
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2012年10期
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