【摘 要】
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语文学科本身具有知识性、形象性、情感性的特点，其中还蕴涵着思维性的特点，学习语文就是通过学习语言文字，达到某种体验，再通过思维产生感悟，创造新形象、新情感，来达到语文能力、
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语文学科本身具有知识性、形象性、情感性的特点，其中还蕴涵着思维性的特点，学习语文就是通过学习语言文字，达到某种体验，再通过思维产生感悟，创造新形象、新情感，来达到语文能力、思维能力、审美能力的培养，形成健全的人格。在阅读教学课堂上不仅要有琅琅的读书声，还要教会学生默读、略读、浏览、精读等技能，力求使学生学会品味语言、体会语文思想感情，使学生在语文学习中有所感悟和思考，受到情感熏陶，享受审美乐趣。
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