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【正】 中国近现代教学方法,在百年不到的时间里发生了极迅捷的变化.各种教学方法纷至沓来,扑朔迷离.对近现代教学方法的沿革作一番历史的考察,有助于弄清其"家谱"、"身世",有助于吸取经验、教训.一、中国近现代改革教学方法的历史中国两千年封建教育中的教学方法是在长期的教学实践中自然地产生和发展的.而中国近现代教学方法是人们有意识改革的结果,贯串着新的教学方法与传统的教学方法斗争这条主线.对中国来说,传统教学方法含有性质上不同的两个传统.一个是指中国两千年来封建教育中的传