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“翻转课堂”是一种将知识传授放在课外而知识内化放在课内的新的教学模式。随着教学过程的颠倒，课堂的各个环节都发生了很大变化，同时也给目前的数学教学带来了很大的冲击。在这样的新的教学模式下，当前数学教师应该具备怎样的专业素养，成为我们思考的问题。
“翻转课堂”理念下数学教师应该具备的专业素养
【摘 要】
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“翻转课堂”是一种将知识传授放在课外而知识内化放在课内的新的教学模式。随着教学过程的颠倒，课堂的各个环节都发生了很大变化，同时也给目前的数学教学带来了很大的冲击。在
【机 构】
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江苏师范大学
【出 处】
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教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
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2016年9期
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