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<正>在语文教学过程中,将课本插图适当地利用,将一些课文人物用简笔画的形式展现在课堂上,这样不仅能够激发学生学习语文的兴趣,而且有利于他们对课文内容的理解。下面,我以义务教育课程标准实验教科书人教版低年级课本为主,略谈一下在课堂上利用插图资源进行说话练习的几点做法。
“简笔画”不简单——语文教材插图资源的运用策略
【摘 要】
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<正>在语文教学过程中,将课本插图适当地利用,将一些课文人物用简笔画的形式展现在课堂上,这样不仅能够激发学生学习语文的兴趣,而且有利于他们对课文内容的理解。下面,我以
【机 构】
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深圳市宝安区观澜街道振能小学,
【出 处】
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教育科研论坛
【发表日期】
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2009年08期
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