【摘 要】
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初中起始年级的语音教学对学生日后的英语学习至关重要.本文列举了目前初中起始阶段的语音教学存在的中小学语音教学衔接断层;语音训练材料匮乏;语音教学方法单一等问题,分析
【机 构】
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杭州市文海实验学校,浙江 杭州,310018
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初中起始年级的语音教学对学生日后的英语学习至关重要.本文列举了目前初中起始阶段的语音教学存在的中小学语音教学衔接断层;语音训练材料匮乏;语音教学方法单一等问题,分析了这些问题产生的原因,并提出了加强phonics教学、进行国际音标集中教学、phonics和音标相结合的教学、多种方式综合教学四个方面的解决对策.
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