目的:探究家长参与式护理模式在提高早产儿护理效果中的应用。方法:采用回顾性分析的方法,将2013年11月~2014年11月期间在我院接受治疗的160例早产儿作为本次研究的对象,将这160例早产儿在随机的基础上分别分为干预组与对照组,保证两组早产儿在人数上的一致,各为80例,然后由医护人员负责对照组早产儿的护理工作,干预组早产儿则采用家长参与式的护理模式,在有关医师的指导下,掌握基本的护理知识与技能,对早产儿进行相应的护理。经过为期1个月的护理,对早产儿家长护理知识、护理满意度以及出院后对医嘱的依从性进行比较分析,观察两组患儿的护理效果。结果:经过家长参与式护理,家长掌握了一定的早产儿基本护理知识,出院后对医嘱的依从性以及护理满意度与对照组有着显著的区别,护理效果明显优于常规的护士护理(P<0.05),有一定的统计学意义。结论:家长参与式护理模式能够有效提高早产儿的临床护理效果,且出院后能够继续对早产儿进行有效地护理,促进早产儿健康发育,可以在临床医学中得以广泛地应用推广。