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汽车理论实车道路实验教学一直存在不易组织实施、学生接受效果欠佳等难题，本文介绍了汽车理论实验课程的内容，重点针对道路实验教学的特点及存在的问题进行探讨，创新地提出了实验教学设施布置方案及教学考核方法。初步结果表明，新的设施布置与考核方法相结合，能较好地提高学生对汽车理论道路实验过程的认知，加深其对汽车性能试验的理解，适合在本科实验教学中推广。