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“生本思维”下初中数学生活化教学策略探微

来源 :文渊（高中版） | 被引量 : 0次 | 上传用户：xinwei313624094

【摘 要】

：

数学作为基础学科,对学好其他知识有着重要的意义.但在目前“生本思维”教育背景下,囿于多种因素以及教师水平影响,初中数学教学模式还很传统,不能很好培育学生的数学学习能

【作 者】

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杨建林 

【机 构】

：

四川省营山县化育初级中学 四川 南充 637700

【出 处】

：

文渊（高中版）

【发表日期】

：

2020年1期

【关键词】

：

初中数学 生本思维 生活化 教学策略 

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论文部分内容阅读

数学作为基础学科,对学好其他知识有着重要的意义.但在目前“生本思维”教育背景下,囿于多种因素以及教师水平影响,初中数学教学模式还很传统,不能很好培育学生的数学学习能力.笔者以为,在初中数学教学中,要充分根据学生的实际情况,采用生活化的教育教学方法,在提升学生知识水平的同时,提升学生的综合素养.

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