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<正> 任何一个人,任何一位历史学家,作为从事历史认识的主体,总是现实的,总体现着现实的社会关系,因此,任何历史认识总是现实的历史认识。这种现实性,既会给历史认识以推动,又会给历史认识以制约,正是在这不断的推动与制约的联结中,构成了历史认识发展的过程。研究这一过程所包含的规律性,就成为研究历史认识论的一个重要内容。