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<正>前不久,有媒体披露了河北燕郊的小学教育现状,再度引发了人们对城镇义务教育学校"大班额"问题的关注。据报道,在燕郊的一些小学,很多班级超过80人,一些班级甚至超过90人,使得学校管理难度明显加大,很多教育教学活动难以有效开展。"大班额"问题究竟该如何化解?这不仅仅是当下燕郊面临的困扰,也是很多城镇地区