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本文在充分归纳前人对“的”字短语分析的基础上，全面分析了“的”字短语的附着性、概括性、指称性、对等性、独立性和可转换性等特点，并对《中学教学语法系统提要》对“的”字短语的界定提出了商榷意见，对“的”字短语作了较为合理的界定
“的”字短语的界定及其主要特点——兼与《中学教学语法系统提要》商榷
【摘 要】
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本文在充分归纳前人对“的”字短语分析的基础上，全面分析了“的”字短语的附着性、概括性、指称性、对等性、独立性和可转换性等特点，并对《中学教学语法系统提要》对“的”字
【机 构】
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浙江教育学院中文系
【出 处】
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内蒙古师大学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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1999年3期
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