从战略高度抓好教师培训工作

来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sscy2002
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学的生源基本上都是相同的.提高教育质量的关键是师资水平问题. 近几年来,我校教育、教学质量不断提高,毕业班的统考成绩一直居于全区的前列,及格率100%.去年考入市、区重点中学者达37.7%;今年毕业生考取市、区重点中学者增至50.5%.我校从1983年以来,曾三次被评为区级教育教学先进单位,去年被选为市级普教系统先进单位;1984-1985年连续两次被评为市精神文明建设先进单位. 我校取得这些成绩的一个极为重要的原因,是学校领导高度重视在职教师的培训工作,以使广大教师在教育教学中充分发挥主导作用. 我校的主要做法是: 一、有计划地组织教师脱产参加中师班进修小学教师应达到中师毕业以上的文化水平,这是国家对小学教师的最基本的要求. The primary source of primary school students is the same. The key to improving the quality of education is the level of teachers. In recent years, the quality of education and teaching in our school has been continuously improved. The results of the graduating class have always been among the highest in the region, with a passing rate of 100%. Last year, 37.7% of the key Chinese and Western scholars admitted to the city and district graduated; this year’s graduates have gained 50.5% of the key city and district academics. Since 1983, our university has been rated three times as a district-level advanced unit in education and teaching. It was selected last year. As an advanced unit of the municipal general education system, it was rated twice as an advanced unit in the city’s spiritual civilization construction from 1984 to 1985. One of the most important reasons for our school’s achievement is that school leaders attach great importance to the training of in-service teachers. To make the majority of teachers play a leading role in education and teaching. My school’s main practice is: First, to organize teachers to produce in a planned manner. To participate in the class of a secondary teacher. To study in a primary school teacher should achieve a level of education above the level of a secondary school teacher. This is a national primary school teacher. The most basic requirements.
其他文献
职业班学生的对口就业是提高办学社会效益的重要一环。近几年的实践告诉我们,在农村,采取必要的措施。与有关单位实行挂 The counterpart employment of students in vocat
《世说新语》·《周处》一文,选入初中语文课本.由于版本不同,课本“白额虎”一词,有的选本作“邅迹虎”.如北京大学编选的《魏晋南北朝文学史参考资料》、人民教育出版社编
一九八六年八月二十二日至二十六日,苏州大学化学系免费举办了中学化学研讨班。研讨班由化学系教学法教研室主任年近八旬的金立藩教授主持,来自全省各地的五十余位中学骨干
从一九八四年开始,我以一个初二教学班为实验班,进行物理课跟踪对比的教法改革实验.两年来,通过不断探索,总结出“实验学导法”,教学效果很好. 一、实验学导法的理论依据教
由浙江教育出版社出版的《高中化学题精编》第二册 P37有这样一道题:一种氮肥由硝酸铵和硫酸铵混和而成,取2.12克这种氮肥溶解于水,加入足量的烧碱溶液,加热,使氨气全部放出
记者于国家教委在津组织召开的“全国中小学勤工俭学总结、规划和统计会议”上获悉:自1982年以来,我国中小学勤工俭学事业发展迅速.1985年共有62万多所中小学开展了勤工俭学
去年,我校初一年级共招八个教学班,334人.新生入学平均成绩低于区新生入学平均分.为了大面积提高教育质量,我们针对起始年级摊子大,生源差的特点,首先狠抓了入学前教育、道
“悟性”是人对事物分析和理解的能力。这种能力表现的主要思维方式是形象思维,即学者通过驱使自己想象力和思考力亲领悟识记信息的真谛,从而达到出神入化的境界。人们常说
重视语文教学中的思想教育,这是一个必须认真对待的问题。众所周知,“文革”后语文教学战线的拨乱反正首先是从改变那种图解政治、架空分析的做法,转而重视基础知识的传授和
1.办学指导思想不够正,存在着盲目追求升学率的现象。有的初中学校,不按国家颁布的教学计划开设课程,安排课时,而是为了应付升学考试,随意砍掉或挤掉某些所谓的“副课”,中