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<正>在学生学习英语的过程中,"思维定势"能帮助学生迅速进行新旧知识的联系,按一定的方向、一定的方法去解决新问题,但又会使学生按一种固定的思路考虑问题,使他们面临新问题时,常常盲目地搬用已有的经验,表现出思维的惰性和呆板性,因而使之成
在中学英语教学中克服思维定势的消极作用
【摘 要】
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<正>在学生学习英语的过程中,"思维定势"能帮助学生迅速进行新旧知识的联系,按一定的方向、一定的方法去解决新问题,但又会使学生按一种固定的思路考虑问题,使他们面临新问题
【机 构】
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江苏省苏州市振华中学,
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2012年07期
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