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历史是高中阶段的一门重要学科,进行课程改革有利于改善学生的学习状态。新型的教学模式也在不断开展,高中历史教学中采用小组合作学习的模式是促进创新教学的有效方式,不仅能有效调动学生学习的积极性,而且还能让学生主动参与到历史学习中来,促进学生间的交流合作,提高历史教学的质量。因此,在历史课堂教学中如何有效地开展小组合作学习是我们教师应该关注的重要问题。