【摘 要】
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通过完成对知识、技能、方法的逐点扫描和基础知识的梳理,学生对基本概念、基本性质等虽然有了深入的理解,但知识还较为零散,综合应用还存在一定的问题.所以,在接下来的综合
【机 构】
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成都经济技术开发区实验中学 610100
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通过完成对知识、技能、方法的逐点扫描和基础知识的梳理,学生对基本概念、基本性质等虽然有了深入的理解,但知识还较为零散,综合应用还存在一定的问题.所以,在接下来的综合复习阶段,要把整个高中知识有机地结合在一起,构建出高中数学知识的“树形图”,促进知识灵活运用,促进学生素质、能力全面发展.但在复习中,需要明确和注意什么呢.
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