【摘 要】
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“双师型”教师不仅具备良好的班级管理与教学管理能力,而且也具备企业及行业管理能力、熟悉企业行业管理规律。汽车专业“双师型”教师不仅具有一定的汽车构造与维修、汽车
【基金项目】
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武汉交通职业学院科研创新团队建设项目“高职院校‘双师型’教师教学能力培养研究”(编号:CX2018A15)
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“双师型”教师不仅具备良好的班级管理与教学管理能力,而且也具备企业及行业管理能力、熟悉企业行业管理规律。汽车专业“双师型”教师不仅具有一定的汽车构造与维修、汽车理论,而且也掌握了一定的汽车电器、汽车电子控制技术。高职院校只有借助“面向市场办学,走校企合作之路”的办学宗旨,并且与当地发达的私营企业、民营企业合作,才能够最终实现学校与企业互利互赢、共同发展的目的。高职院校汽车专业教师在借助院校的力量的同时,自己也应不断寻找学习与提升的机会,使自身专业技术知识具有一定的深度与广度,并积极参加实践能力的相关培训。
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