【摘 要】
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当今,人们越来越重视英语,但大部分的英语学习者只局限于对词汇量、听力、阅读、写作等笔头能力的重视,却忽略了学习语音的重要性.笔者从事大学英语语音课教学多年,这种体会
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当今,人们越来越重视英语,但大部分的英语学习者只局限于对词汇量、听力、阅读、写作等笔头能力的重视,却忽略了学习语音的重要性.笔者从事大学英语语音课教学多年,这种体会更深刻.笔者每学期初都会对大一学生进行语音摸底,发现一个普遍的现象是:很多学了六年英语甚至更长时间学生的语音基础还比较差,尤其是那些来自农村、小城镇及边远地区的学生.他们读出来的文章断断续续,并会有大量单词错读现象出现,甚至,很多学生从来没学过四十八个音标,因此,不会独立拼读单词.由此可见,我们现行的英语语音教学仍存在很大问题.
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