应用RMI原则拓宽解题思路

来源 :数学教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuqiang521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
何谓RMI原则?先看下面的实例.把钢坯锻压成零件其生产流程是:先将钢坯加热,然后在红炽状态下进行锻压,获得零件坯型,最后经冷却得到成品零
其他文献
目的:建立珍珠明目滴眼液中龙及的含量测定方法。方法:采用聚乙二醇-20M毛细管色谱柱,FID检测器,程序升温,初始温度为90℃,以每分钟8℃升温到180℃,保持5min。结果:龙脑质量浓度线性
论述了Visual C++和Fortran混合编程技术,重点介绍了动态连接库方法。阐明了如何用Compaq Visual Fortran6.5生成动态连接库,Visual C++6.0如何调用所生成的动态连接库的方法。探讨了
为了提高橡胶连续混炼中混炼胶质量稳定性,实现炭黑等粉体物料精确配比和均匀性混合问题,针对粉体物料在混合和输送过程存在复杂的物理性质,建立了炭黑等混合粉料的球体颗粒
“循环上升”符合学生实际的认识规律,GX 教材就是立足于循环.它用循环来加深认识,熟练操作,用循环来解决学习中出现的问题,巩固知识,我在教学实践中采用不同形式的循环教学,
期刊
“主体”教学是“以教师为主导,学生为主体,教法学法综合研究”实验的简称.它吸收了西南师大“GX”教学、上海青浦县尝试指导、重庆目标教学、辽宁学法指导、各地办补习班常
期刊
高中代数下册中第33页上有这样一道习题,已知 a】b】c,求证:1/(a-b)+1/(b-c)+1/(c-a)】0.这个题目利用不等式的性质及易证明.然而这个题目的结论是非常粗糙的.事实上1/(a-b)
<正>~~
<正>~~
改革开放以来,随着上海经济的飞速发展、国际地位的抬升,越来越多的新侨回国来沪发展,为上海的现代化建设注入了强大的人才动力。与此同时,上海也为新侨回国来沪发展提供了一
1993年发表于《数学教育学报》的文章《淡化形式,注重实质》,提出了我国中小学数学教育中的基本问题,它对于当前的数学教学改革,大面积提高数学教学质量具有重要的指导意义.
期刊