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风险警示：皖通科技、立讯精密、丹邦科技
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【摘 要】
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【出 处】
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股市动态分析
【发表日期】
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2016年27期
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《背影》是传统的经典名篇，是表现人间至情——父子之情的感人之作，也是文采熠熠的美文。但由于文章距离时代较远，这篇教师屡次教授屡次催人泪下的文章却不见得能感动得了现代年少不更事的初中生，教师在教学中也常有隔靴搔痒之叹。为打破传统的满堂灌，提高学习效果，笔者作了如下尝试。 一、研读提炼 研读环节的设置是为了维护学生对文本的知情权。对学生文本知情权的剥夺与干涉是目前语文教学浮躁、虚幻、形式主
6月份，我国经济保持稳定恢复，消费市场供应总体充足，居民消费价格运行平稳。从同比看，6月CPI上涨1.1%，涨幅比上月回落0.2个百分点;从环比看，CPI下降0.4%，降幅比上月扩大0.2个百分点。此外，由于6月份国内大宗商品保供稳价政策效果初步显现，市场供求关系趋于改善，工业品价格涨势有所趋缓。从同比看，6月PPI上涨8.8%，涨幅比上月回落0.2个百分点;从环比看，PPI上涨0.3%，涨幅比上
港股自去年1月末后進入震荡调整，到今年5月后震荡加剧。然而，股价走弱同时，国内资金却大举南下。资金南下，瞄准的正是港股调整后砸出的“黄金坑”。截至8月21日，恒生指数最新市盈率仅为9.66倍，市净率仅为1.06倍，已靠近历史底部区域。当内外部不确定性得以缓和，明显折价的港股有望走出估值修复行情。对多数投资者来说，通过流动性强的ETF持有港股核心资产，不失是兼顾安全与进取的合理选择。 5月10
杨葛莉，1963年生，河北省秦皇岛市教科所副所长，中学语文教研员。长期从事中小学教师培训及中学语文教学研究工作，先后在《中国教育报》、《语文教学与研究》等刊物上发表论文20余篇，出版论著计70余万字。其语文教学研究及中小学教学管理等方面的实践探索在本地区产生较为重要影响。 教学评优是促进语文教师专业化成长的有效途径之一。长期以来，各级教研机构通过开展各类语文教学评优活动，在提高语文教师的执教
王先霈，著名文学评论家。华中师范大学文学院教授，博士生导师。主要著作有《小说技巧探赏》、《明清小说理论批评史》、《文学心理学概论》、《圆形批评论》、《佛语哲思》等。曾获国家级教学成果一等奖，湖北省政府屈原文艺创作奖，国家教委首届人文社会科学著作二等奖，香港柏宁顿(中国)教育基金会第一届孺子牛金球奖，中国图书奖，湖北省社科著作二等奖，首届国家精品课程奖等。 问者：王老师，您好！很高兴您能在百忙
语文课文和语文课堂潜藏着丰富的道德因素。“教学永远具有教育性”，这是教学活动的一条基本规律。教师如果能在传授学科知识的同时，始终关注学生的道德生活和人格养成，那么语文学科知识增长的过程就能同时成为学生道德提升和人格健全与发展的过程。伴随着学科知识的获得，学生就会变得越来越有爱心，越来越有同情心，越来越有宽容心，越来越有责任感，越来越有教养。 亨德里克·房龙在《宽容》里缕述人类思想发展的历史，倡言
陈思和，广东番禺人。1954年生于上海。1982年1月毕业于上海复旦大学中文系。现为教育部长江学者特聘教授，复旦大学人文学院副院长、中文系主任，教授、博士生导师。华东师范大学中文系紫江学者、兼职教授。同时兼任中国现代文学学会副会长，中国文艺学学会副会长，中国当代文学学会副会长，上海市作家协会副主席等职。主要研究方向：中国现当代文学、中外文学比较和当代文学批评。 黄晓燕（以下简称“黄”）：陈老
岁月如河，能在光阴之浪使劲地冲刷中硬扛下来的都成了经典。在一个技术与物质至上的世界里，时间霸道依然，空间在我们的注视下却渐渐小去，个人生活加快了模式化——以规范为名，千篇一律成了一种不可抗拒的趋势。 于是，向后看，或者说对经典的频频追忆(可能也只有这种追忆)成为总是选择偏处一隅的都市觉醒者们赖以取暖的一种联合行动。农耕文化作为过往的辉煌存在，颇留下一些坚硬的碎片(例如古诗)，在后工业化社会的冷夜
一、高考阅读探究题探究什么 探究题是指开放性试题中带有对材料的研究、探讨、分析、整合，进而提出质疑、另解、建议或鉴赏评价等的题目。 《普通高中语文课程标准》指出：要“注重语文运用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展”，可见探究是语文学习所应培养的三大能力之一。“课标”又指出：要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，可见探究又是语文学习的三大方式之一。 探究，既是语文能力，