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本文从动机的定义和分类出发，分析当前专科学生英语学习动机的特点，提出激发学生学习动机的五点建议。
论高职高专学生英语学习动机的激发
【摘 要】
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本文从动机的定义和分类出发，分析当前专科学生英语学习动机的特点，提出激发学生学习动机的五点建议。
【机 构】
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浙江水利水电专科学校
【出 处】
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中国西部科技
【发表日期】
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2008年1期
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