【摘 要】
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目的 探讨自我管理教育对糖尿病患者健康状况的影响,旨在提高糖尿病患者的生活质量和治疗依从性.方法 对192例老年糖尿病患者随机分为自我管理教育和对照组,比较两组患者的自
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目的 探讨自我管理教育对糖尿病患者健康状况的影响,旨在提高糖尿病患者的生活质量和治疗依从性.方法 对192例老年糖尿病患者随机分为自我管理教育和对照组,比较两组患者的自我管理水平、血糖控制状况和生命质量.结果 进行相关干预后,自我管理教育组的自我管理水平优良率为94.79％,远高于对照组的76.04％,两组间的差异具有统计学意义(p＜0.05).自我管理教育组在生理功能、心理功能、社会功能、满意度和总分等均显著高于对照组(P＜0.05).结论 对糖尿病患者实施系统性自我管理教育,能有效改善社区糖尿病患者生命质量和心理状况,值得在糖尿病社区防治中推广应用.
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