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目的：探讨强化教育在口服阿德福韦酯治疗慢性乙型肝炎患者中的效果。方法：对住院及门诊76例口服阿德福韦酯治疗慢性乙型病毒性肝炎患者随机分为两组，进行连续3个月的观察，其中对观察组（38例）实行强化教育；对照组（38例）实行常规教育。结果：第3个月末ALT、HBV—DNA定量、HBeAg转阴率、乙肝知识积分观察组显著优于对照组（P〈0．05或P〈0．01）。经3个月强化教育后，观察组的知识、态度、行为得分明显改善，与对照组相比具有统计学差异（均P〈0．01）。结论：强化健康教育能增强患者对慢性乙型肝炎的认识，