在小组合作中提高初中作文教学的有效性

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作文教学是语文课堂教学中的一个重要环节,许多初中生一听说要写作文就会感到头疼,有的学生写出来的内容华而不实,缺乏灵性,不具有真情实感;有的学生写出来的文章让人觉得生搬硬套、空话连篇或味同嚼蜡。解决中学生的写作难题,引导学生在实践中养成写作的良好习惯,在初中作文课堂教学中,可以让学生以小组合作的学习方式进行写作经验的交流、写作方法的讨论,从而锻炼学生,提升学生的写作能力,提高学生的语言表达能力,增强作文课堂教学的有效性。
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