【摘 要】
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以团支部建设为切入点,探讨高校艺术类专业'青马工程'实施的创新尝试,将'工作痛点'转化为'工作切入点',继而形成'工作提升点',贴近学生需要
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以团支部建设为切入点,探讨高校艺术类专业'青马工程'实施的创新尝试,将'工作痛点'转化为'工作切入点',继而形成'工作提升点',贴近学生需要、丰富活动内涵,增进学生参与度,促进学生多向度和谐发展。秉承'显性的美育、隐性的德育'原则,实施在德育目标指导下的艺术实践教育,用不同形式、内容的艺术实践教育承载德育工作的具体内容,实现艺术专业学生在专业素质和思想政治素质两方面的和谐发展,培养'德艺双馨'的专业人才和
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